第43节(2/4)

小饕餮摇，“师父去取经了，要好几年以后才回来，外国一些地方信号不好，明镜也只能偶尔和师父联系上，要很久以后才能见面了。”

但最本的也是最难培养的，他们同样为老师，更明白这里面的不容易。

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而且就算要送来，只要跟学校说清楚孩的况，本不需要捐那两栋实验楼，这样优质的生源，他们迎还来不及，怎么可能会挡在门外。

确实很厉害，小孩逻辑思维能力很，记忆力超群，稍稍问一问，就知小孩的老师给她过专门的训练，这就好比练武，素质好，基打得牢，学什么东西都是事半功倍。

不怎么说，天赋这东西就像是老天爷赐给的礼，难得，所以不能浪费了，站在这里的二十几个老师工作就是教书育人，看着这样一个优质苗，是真的着急了。

李明把小孩的试卷翻看了一遍，忍不住慨，“啊，当年了一个骆清书，我们没有缘分得见，现在一中了个苏明镜同学，小明镜虽然比不过骆清书，但也是难得一见的小神童了。”

其他几个老师听了也围过来，蠢蠢动的。

何宝国压着心里的震动问，“苏同学，你的老师很厉害，他是谁可以透给我们吗？我们很崇拜他，想结认识——就是想和他朋友！”是真的想认识，把一个六岁小孩教导得这样优秀懂事，同为祖国的园丁，不心动也难啊！

原来真的是隐士人！何宝国更期待了，“那你师父现在在哪儿？方便联系吗？”可以的话他想和这位人商量一孩未来的教育问题。

一整个事件就很迷，迷惑。

别的不说，万卷书肯定是读过了。

河双语实验学校这个名字听着平凡，但里面大有文章，本走的就是英教育模式，里面养着的老师比学生还多，除了统考统学的普通文化课老师，每个同学还匹有一个生活助理，两个专业课导师，这些老师会据孩的天赋倾向给孩准教育，除了才艺类，里面也有走数学、理化学、语学这些学究型小孩，请的老师基本都是圈叫得上名号的，和大拿私收真传弟也没什么分别了。

老师们说的是师父！夸赞师父很厉害！小饕餮激动了，捧着手眉开笑地答，“是明镜的师父了尘大师，他是清灵寺的第二代主持！”

这样的贵族学校其他孩想去去不成，但苏家不一样，把苏明镜小朋友送来这里——上一年级，真是让人费解。

何宝国又给苏世打了电话，确认过苏家确实只是想让孩在学校里无忧无虑的玩耍，觉得现在的班级很好，也没有给小朋友级的打算，就嘱咐小朋友说，“只要不影响其它同学，在学校你可以随意看自己想看的书，学自己想学的东西，学业上有什么不懂的无论什么问题都

除了林婉君，其他一半以上的老师年纪都和何宝国差不多了，甚至更年，听提起骆清书，也是唏嘘，周党把测试表给大家看，“倒是不用太担心，这个孩肯定是有一个厉害的专教老师。”

周党给小朋友了智商测试，测试完倒是稍稍放心了些，六岁140，聪明归聪明，但还没有到逆天的程度，只不过以小孩现在丰富广袤的学识储备来说，肯定是有人系统的、有针对的给她训练过.

何宝国周党几人都有些失望，但这也不是想不通的，看看面前小仙童一样的苏明镜小朋友，大家都能想象老前辈仙风骨的模样，隐士们的思想境界和他们不太一样，去取经了也正常，毕竟老话说的好，读万卷书，不如行万里路。

总之应该是一个非常厉害的人。

海河双语学校总的只有三百人，老师占了两百，学生不足一百，从四岁到18岁考，几乎可以到一对一定向培养，虽然富豪圈里事多，但这百年来海河双语学校确实了不少人才。