第27章(2/2)

“哎呀，去了我也不想听。”陈勇说。

“你记不记得以前带我打游戏，咱俩十连输，你把王者卸载了。”庄纶说。

“好意思提。”裘锦程掏一个栗，剥掉壳，“和你打游戏，听筒里都是廖家贵怪气的鸭声。”他缓慢地咀嚼香甜的栗，“你昨晚说廖家贵的场，他怎么了？”

“你号召的？”裘锦程问。

“不了不了。”陈勇缩缩脖颈，“快开场了，我去抢个好位置，老师拜拜。”他连蹦带地窜向第一排，型庞大却异常灵活。

“你又是哪儿冒来的？”裘锦程看向神不知鬼不觉站在右手边的庄纶。

“你没别的课？”裘锦程问。

十二半，吃过午饭的学生们陆陆续续走堂，四个阶梯教室也开始人。裘锦程站在最后一排，看着熙攘嘈杂的人群，说：“学生们捧场。”

“别说得我是黑社会一样。”裘锦程说，“你现在还去厕所烟吗？”

“给。”庄纶将一袋腾腾的炒栗放在桌面上，“边看边吃。”

“我刚课，看到门的易拉宝，来看看。”陈勇说，“遇到什么问题了，我帮您呗。”

裘锦程看在板栗的面上，往左边挪了挪，让庄纶坐。

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“你数学能考及格了？”裘锦程反讽，“去上课，别让你们老师来找我的事。”他板着脸训人颇有震慑力，加上校儿的份，顿时吓得陈勇连连：“好的好的，老师您忙。”

奖项为战队奖、解说奖和运营奖，解说奖分为两个优秀奖和十个参与奖，主打一个雨均沾，人人有份；战队奖有五个名额，奖品是寒假集训队旁听位；运营奖是给主持人、后勤、运营等职能支撑的鼓励奖项。

经过多场彩排，比赛的环节裘锦程烂熟于心。他找个空位坐，托着腮帮看自己班的学生们锣密鼓地调试设备、维持秩序、协调人员。

“那必须。”陈勇起膛，骄傲得意的模样，“裘老师的场，谁敢不给面。”

忙忙碌碌一上午，第四节课课铃打响，周升星带着七八个学生来找裘锦程，人多力量大，不一会儿便把程和分工梳理得明明白白，只等午两比赛开始。

“是不是有些欣？”庄纶说。

“可不嘛。”不知从哪冒来的陈勇站在裘锦程边，朝他挤眉，“我们全班都来啦。”

比赛采用直播的形式，四个教室同步放映，参与比赛的学员安排在僻静的小房间，一场比赛两个解说，六场共计十二个解说，主持人是周升星，运营负责人林雪儿，每个教室备两个后勤人员维持纪律。